Actividad 2

“Los conocimientos previos sobre qué es ciencia y tecnología y sus diferencias”

El conocimiento humano se crea con base en la inteligencia: nuestra capacidad de entender cómo funciona todo lo que nos rodea. La ciencia es la encargada de desentrañar el funcionamiento de los fenómenos naturales, como el comportamiento del calor y los átomos. La tecnología crea un conjunto de teorías y técnicas encaminadas a desarrollar objetos que aprovechen el conocimiento científico. La técnica aplica los conocimientos generados por la tecnología en procedimientos y recursos enfocados a realizar una tarea específica.

Como ciencia o área de conocimiento, la informática estudia la aplicación y el tratamiento automático de la información, utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. Su objetivo es desarrollar computadoras, sistemas operativos y programas de aplicación cada vez más eficaces y eficientes, que optimicen recursos energéticos, materiales y lógicos, para realizar tareas concretas.

Como práctica social, la informática se entiende como la aplicación de las computadoras en diferentes actividades humanas: ciencia, tecnología, industria, comercio, medicina, comunicación y humanidades, con el fin de hacerlas, también, más eficaces y eficientes .En la actualidad,' prácticamente todas las actividades humanas se apoyan en el uso de computadoras para alcanzar sus objetivos.

Los fines de la tecnología y la ciencia: métodos

Los conocimientos y la información técnica son los insumas en la resolución de problemas, la verdadera solución está en la creatividad humana: la unión entre el análisis objetivo y la imaginación. El único medio fiable para conseguirlo es el MÉTODO CIENTíFICO, que consta de cinco pasos:

1. Observación: es la reflexión sobre algún fenómeno que se ha presenciado repetidas veces. Su origen o causas despiertan la curiosidad del ser humano.

2. Hipótesis: es la interpretación inicial que se da a los datos recopilados a partir de la observación. Se expresa como una posible explicación del fenómeno.

3. Experimentación: consiste en poner a prueba la hipótesis mediante experimentos diseñados y medidos de manera objetiva. En este paso intervienen las herramientas informáticas que permiten procesar con exactitud los datos emanados del experimento para presentar un resultado imparcial.

4. Teoría: cuando los resultados experimentales concuerdan con la hipótesis y pueden ser reproducidos por cualquier otro investigador, la hipótesis se convierte en una verdad comprobable y recibe el nombre de teoría.

5. Ley: cuando los fundamentos de la teoría permiten predecir la evolución del fenómeno, se tiene la condición auténtica del fenómeno en la Naturaleza, y la teoría se convierte en Ley.

La informática en la práctica social ofrece un conjunto de herramientas cuyo objetivo es incrementar la EFICIENCIA y la EFICACIA de cierta actividad humana.

Forma siete grandes grupos: escritura, matemática, gráficos, multimedia, bases de datos, comunicación y utilidades. Al combinar dos o más de ellas correctamente se crean soluciones muy poderosas, aplicables a diversas actividades laborales que mantienen en funcionamiento a la sociedad.

La captura del texto se reduce a una sola, lo mismo que la corrección. Resulta lógico, porque la causa de múltiples correcciones era la posibilidad de cometer errores al volver a capturar el texto. Una vez eliminada la fuente del error, desaparecen los mecanismos para su control.